2 Millionen Bücher heute bestellen und morgen im Press & Books oder k kiosk abholen.
Kontakt Filiale finden
Merkliste
Die Merkliste ist leer.
Der Warenkorb ist leer.
Bitte warten - die Druckansicht der Seite wird vorbereitet.
Der Druckdialog öffnet sich, sobald die Seite vollständig geladen wurde.
Sollte die Druckvorschau unvollständig sein, bitte schliessen und "Erneut drucken" wählen.
Inquiry-Based Practice in Social Studies Education
ISBN/GTIN

Inquiry-Based Practice in Social Studies Education

Understanding the Inquiry Design Model
BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang351845inEnglish Non Fiction A-Z
CHF52.50

Beschreibung

Now in its second edition, this book presents a conceptual base for shaping the classroom experience through inquiry-based teaching and learning. Using their Inquiry Design Model (IDM), the authors present a field-tested approach for ambitious social studies teaching.
Weitere Beschreibungen

Details

ISBN/GTIN978-1-032-20235-8
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
ErscheinungslandVereinigtes Königreich
Erscheinungsdatum15.09.2022
Auflage2. A.
Seiten150 Seiten
SpracheEnglisch
IllustrationenFarb., s/w. Abb.
Artikel-Nr.54337036
WarengruppeEnglish Non Fiction
DetailwarengruppeEnglish Non Fiction A-Z
Weitere Details

Autor

S.G. Grant is Bartle Professor, Social Studies Education at Binghamton University, Binghamton, New York, USA.

Kathy Swan is Professor of Social Studies Education at the University of Kentucky, Lexington, Kentucky, USA.

John Lee is Professor of Social Studies Education at North Carolina State University, Raleigh, North Carolina, USA.