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Reforming Reading, Writing, and Mathematics
ISBN/GTIN

Reforming Reading, Writing, and Mathematics

Teachers' Responses and the Prospects for Systemic Reform
BuchGebunden
Verkaufsrang522390inEnglish Non Fiction A-Z
CHF140.00

Beschreibung

This text examines teachers' responses to multiple subject matter reforms, and then uses those responses as part of an analysis of the move towards systemic reform. Based on that analysis, the author concludes that although the problem of US education may be systemic, the solutions are not.
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Details

ISBN/GTIN978-0-8058-2840-5
ProduktartBuch
EinbandGebunden
ErscheinungslandVereinigtes Königreich
Erscheinungsdatum01.10.1998
Auflage1. A.
Seiten250 Seiten
SpracheEnglisch
IllustrationenFarb., s/w. Abb.
Artikel-Nr.54127611
WarengruppeEnglish Non Fiction
DetailwarengruppeEnglish Non Fiction A-Z
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